전체 수강후기

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  무안 오룡점 2026.02.12

  예비초1 늘어나는 학습량보단 할수있다는 경험을 만들어주는건 어떨까요?

  2026년 2월 월간 교육

  안녕하세요 어머니
  아소비 무안오룡점입니다.
  우리 소비가 교육원에 다닌지도 벌써 1년이 다되어갑니다.
  어머니 손을 잡고 아기같은 얼굴로 상담을 받으러 온게 어제 같은데
  이제는 씩씩한 형님의 모습을 하고 초등학교에 입학을 하네요
  소비는 3학년 형도 있어서 형과 소비를 놓고 보실때 소비가 하는 학습의 양이 조금 부족한건 아닌가 걱정하신다고 들었습니다.
  하지만 매달 보내드리는 소비의 교재들을 보시면 한글의 단계도 체계적으로 늘어나고 있고
  수학에서의 문장제 문제도 풀어내는 것을 보면 우리 소비가 잘 학습하고 있다고 생각이 됩니다.
  한자의 경우도 교육원에서 처음 배우기 시작해서 현재 하고 있는 7-상을 배울땐 다른 호수보다 조금 어려워해서 걱정을 했는데
  오히려 집에서는 형 앞에서도 써보면서 자랑도 하고 뿌듯해하는 거 같다고 말씀해주셔서 정말 기쁘며 보람찼답니다.
  이처럼 당장은 학습량이 적어보지만 가랑비에 옷이 젖듯 아이들은 아소비교육을 통해 스스로 하고자 하는 힘과 할 수 있다는
  경험을 얻고 있습니다.
  스스로 학습하는 것과 할 수 있다는 경험은 성취감, 자신감, 유능감처럼 공부에 대한 긍정적 쾌감도 얻을 수 있으며
  본격적인 학습이 시작되는 10살부터의 어려운 공부도 잘 해낼 수 있는 힘이 될 것이라고 생각됩니다.
  
  교육원에서는 우리 소비가 학교 생활에 잘 적응하고 열심히 공부할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
  늘 궁금한 점이 있으시면 언제든지 연락주세요 어머니~
  

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  광주 효천점 2026.02.12

  진학을 앞두고 있는데 학습량을 늘려야 하지 않을까요?라는 질문에대한답변

  2026년 2월 월간 교육

  학습량 조절이 필요하기도 하지만 무조건 양을 늘리기 보다는 현재 아이가 잘 이해하고 있는지 어느 정도 수준인지를 잘 파악하고 조절하는 것이 중요하답니다.
  무작정 양만 늘렸다가는 부담을 느끼고 학습에 대해 거부 반응을 가질 수 있어요.
  아이의 현 상황에 맞게 단계적으로 조절하도록 하는 것이 좋을 듯 합니다.

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  광주 양산점 2026.02.11

  무조건 "양"늘리는 게 정답은 아니에요^^

  2026년 2월 월간 교육

  학년이 올라간다고해서 단순히 문제를 많이 푸는 게 해결은 아니에요.
  기초가 단단하지 않은 상태에서 이해도 없이 양만 늘리면 아이가 지치고 공부가 부담으로 느낄 가능성이 커요.
  특히 초등학습은 학습 습관, 집중력, 이해력이 더 중요하답니다.
  그래서 단순히 양을 늘리기보다 아이가 개념을 정확히 이해하고 스스로 풀어내는 힘을 기르는
  쪽으로 조절하고 있어요. 갑자기 확 늘리기 보다 아이 상황에 맞춰 단계적으로 조절하는 것이
  효과적이라고 보고 있어요

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  광주 금호만호점 2026.02.11

  학습은 양보다 습관과 태도 그리고 스스로 해내는 힘이 중요합니다

  2026년 2월 월간 교육

  어머니 우리 아이가 진학하게 되면서
  학습적인 부분들이 뒤쳐질까 염려되시죠 ~
  어머님 마음 충분히 공감합니다
  하지만 학교에 진학하면서 중요한 것은
  학습양이 아닌 학습습관을 기르는것이
  가장 중요한 것 같아요
  공부를 많이 하는 것 보다
  매일 꾸준히, 정해진 시간에, 스스로 책상에 앉을 수 있게 하는 힘이
  우리 아이가 지치지 않고 학습할 수 있도록 하는 길이라 생각이 듭니다
  지금도 우리 아이가 충분히 자신의 속도에 맞게
  학습하고 있으니 믿고 기다려주세요 ^^
  
  

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  광주 두암타운점 2026.02.11

  학습량 보다는요, 아이의 "할 수 있다"는 자신감을 지켜주는게 좋아요!

  2026년 2월 월간 교육

  진학을 앞두고 학부모님들의 학습량에 대한 걱정과 늘리고 싶은 마음은 충분히 이해합니다.
  지금 충분한 거 같아도 '더 많이 시켜야 하지 않을까' 하는 불안함이 드는 건 당연한 일이니까요.
  
  하지만 학습의 양을 늘리는 것보다 더 우선시되어야 할 질적인 부분들이 있습니다.
  양보다 질이라고 할까요?
  
  
  첫째, 공부에 대한 '자신감'이 먼저입니다
  학습량을 갑자기 늘렸을 때 아이가 이를 감당하지 못하면
  "나는 못 하는 아이인가 봐"라는 패배감을 느낄 수 있습니다.
  지금은 많은 양을 소화하기보다, 적은 양이라도 완벽히 이해해서
  "나도 하면 된다"는 마음을 심어주는 것이 중요합니다.
  이 자신감이 결국 진학 후 어려운 내용을 만났을 때 버텨내는 힘이 됩니다.
  
  둘째, 공부에 대한 '만족도'와 '흥미'
  억지로 늘린 공부 시간은 아이의 집중력을 흐트러뜨리고 공부를 '지겨운 숙제'로만 인식하게 만듭니다.
  지금 하고 있는 공부에서 성취의 기쁨을 느끼고 있는지,
  본인이 배운 내용을 충분히 소화하며 만족감을 느끼고 있는지가 더 중요합니다.
  즐겁게 아소비에서 몰입하는 1시간이
  마지못해 앉아서 풀어야 하는 숙제를 억지로 하는 3시간보다 훨씬 가치 있습니다.
  
  셋째, 자기 주도 학습의 지속성 입니다.
  학습량은 아이의 상태를 고려하여 점진적으로 조절해야 합니다.
  아이가 스스로 "조금 더 해볼 수 있겠다"라고 느낄 때 양을 늘리는 것이 가장 효과적입니다.
  무작정 문제집 권수, 학습량을 늘리기보다는,
  아이가 스스로 계획을 세우고 체크리스트를 통해 실천한 것을 확인하는 것이 더욱 중요합니다.
  
  아이가 공부에 대해 긍정적인 마음을 유지하면서
  본인의 속도에 맞춰 탄탄하게 다지는 과정에 집중하려 합니다.
  이렇게 쌓인 단단한 기초와 자신감이 진학 후, 고학년이 되어 결국 더 큰 학습량을 소화할 수 있는 바탕이 될 것입니다.

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  광주수완영천점 2026.02.11

  초등입학전 학습량을 늘리는건 중요하지 않아요

  2026년 2월 월간 교육

  초등입학전에 학습량을 늘리고 싶어하는
  학부모님들의 문의가 가끔씩 있습니다
  
  하지만 무작정 학습량을 늘리는건
  보통 추천하지 않아요
  오히려 과부하가 올수 있어요
  
  초등입학전에 진짜 중요한건
  학습양보다 기초습관과
  공부의 재미인것 같습니다
  
  매일 1시간씩 자기주도학습으로
  기본을 탄탄히 다져주고
  책읽기 습관이나
  글씨를 또박또박쓰는 기본기를 잡아주면서
  학습의 루틴이 잘 형성된다면
  공부를 재미있게 하면서
  꾸준한 학습이 이루어질것 같습니다
  
  학습량을 늘리기보다는
  즐겁게 공부할수있는 환경과
  규칙적인
  꾸준한 학습이 더 중요한것 같습니다

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  광주 운림점 2026.02.11

  초등 입학 전에는 학습량 늘리지 말고, 공부에 대한 거부감 없애는 데 집중하세요.

  2026년 2월 월간 교육

  첫 입학을 앞두고
  설레면서도 걱정되는 마음 이해합니다.
  
  하지만 공부는 "많이"가 아니라
  "좋게" 느끼게 하는게 핵심이예요.
  
  초등 입학 직후에는
  수업의 속도가 빠르지않고
  기초부터 차근차근 배우기 때문에
  미리 많이 해두는건 큰 이점이 거의 없어요.
  
  
  오히려 과도한 학습량은 피로감을 주며
  수업의 집중력을 저하시켜
  좋지 못한 결과를 초래할 때가 종종 있습니다.
  
  아이 스스로 책상에 앉아 끝까지 해낸 경험이
  자기주도학습의 시작입니다.
  
  
  1학년은 성적보다
  학교 생활 적응이 훨씬 큰 영향을
  미친다고도 말할 수 있어요.
  그렇기에 과도한 학습보다도
  아이가 스스로 해낼 수 있는 힘을
  길러줘야 하는 시기입니다.
  
  아소비에서는
  학습의 태도와 기초를 다지는 수업으로
  수업의 흐름을 따라갈 수 있도록
  최선을 다 할테니
  부모님께서도 아이에게
  꾸준한 칭찬과 격려 부탁드리겠습니다.

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  광주 봉선점 2026.02.10

  진학을 앞둔 시기, 학습량보다 중요한 것은 학습의 방향입니다

  2026년 2월 월간 교육

  진학을 앞두고 학습량에 대해 걱정하시는 마음 충분히 이해됩니다. 이 시기에는 단순히 공부 시간을 늘리는 것보다 아이에게 맞는 학습 습관과 안정적인 학습 감각을 형성하는 것이 더 중요합니다.
  
  학습량이 갑자기 늘어나면 아이가 부담을 느끼거나 학습에 대한 흥미가 떨어질 수 있습니다. 따라서 현재 진행 중인 학습 내용을 꾸준히 반복하며 이해도를 높이고, 스스로 문제를 해결하는 경험을 충분히 쌓는 것이 중요합니다. 이는 진학 후 새로운 환경에서도 아이가 잘 적응할 수 있는 기반이 됩니다.
  
  아이가 학습에 여유를 보이거나 더 하고 싶어 하는 경우에는, 양을 늘리기보다는 다양한 유형의 문제를 접해 보며 사고의 폭을 넓히는 방향으로 접근하는 것이 좋습니다. 이러한 과정이 아이의 자신감과 학습 지속력으로 이어질 수 있습니다.
  
  앞으로도 아이의 상태를 세심하게 살피며, 진학을 준비하는 데 가장 적절한 학습 방향을 함께 조율해 나가면 좋을것 같습니다.

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  광주 도산점 2026.02.10

  진학 전, 학습량보다 더 중요한 한 가지!

  2026년 2월 월간 교육

  “지금 학습량을 더 늘려야 하지 않을까요?”
  
  불안한 마음이 드는 건 너무나 자연스러운 일입니다.
  하지만 이 시기에는 학습량을 무작정 늘리는 것보다 아이 스스로 공부하는 주도 학습 습관을 유지하고,
  기본을 탄탄하게 다져주는 과정이 더 중요하다고 생각합니다.
  
  아이가 잘 따라오고 있다는 이유로 학습량을 갑자기 늘리게 되면, 아이에게는 ‘잘하고 있음’이 아닌 ‘부담’으로 느껴질 수 있고,
  그 부담이 쌓이면 공부 자체에 대한 거부감으로 이어질 수도 있습니다.
  
  지금은 속도를 내기보다는 스스로 계획하고, 이해하며 학습하고, 배운 내용을 자신의 것으로 만들어가는 경험이 쌓이면
  앞으로 학습 단계가 올라가더라도 흔들리지 않고 더 어려운 학습을 이어갈 수 있는 힘을 기르게 됩니다.
  
  진학을 준비하는 지금은 ‘얼마나 많이 하느냐’보다 ‘얼마나 제대로 쌓고 있느냐’를 점검해야 할 시기입니다.
  
  아이의 속도를 존중하며 기본을 차곡차곡 쌓아가는 학습, 그것이 가장 멀리 가는 준비라고 생각합니다.

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  아소비 광주 선운점 2026.02.10

  학습량보다 중요한 건 아이의 학습 성장과 학습습관이에요

  2026년 2월 월간 교육

  "진학을 앞두고 있는데, 학습량을 더 늘려야 하지 않을까요?"
  
  진학을 앞두고 학습량을 좀 더 늘리거나 선행학습을 바라는 학부모님이 많으실 것 같아요.
  뒤쳐지면 안 된다는 불안감 때문일 텐데요.
  학습량을 늘리면 공부를 더 많이 하니까, 자연스럽게 선행 학습까지 연결될 수도 있겠네요.
  그런데요.
  학습량을 늘리거나 선행학습을 하면 우리 친구가 조금 부담스럽지 않을까요?
  지금 우리 친구는 자기 학습 진도에 맞게 아주 잘 성장하고 있어요. 학습생명력이 커지고 있는 거죠. 그러면서 자연스럽게 학습 습관도 길러져서 주도학습이 잘 이루어져 있어요. 그만큼 공부를 즐겁게 하고 있는 거죠.
  그런데 이런 시기에 학습량을 늘린다며 우리 친구는 과한 학습량으로 힘들어하고, 스트레스 받으면서 학습할 수 있어요. 결국 학습에 흥미를 잃게 될 수도 있어요. 학습 습관이 무너지게 되면 다시 바로 잡는 데 시간이 많이 걸릴 수 있어요.
  지금 시기는 학습량을 늘리는 것보다, 주도 학습 습관을 잘 지켜주면서 기본을 탄탄하게 쌓는 게 중요해요. 기본이 탄탄해야 후에 더 어려운 학습을 이어갈 수 있는 힘을 키울 수 있다고 생각해요.