교육을 통해서 다시 한번 공부하게 되고, 또한 학습은 꾸준히 하는것이 중...
아이들과 어머님들이 보내는 휴회 신호를 잘 잡아서 방어에 힘써야겠습니다...
아소비 신규가맹온라인 교육을 들으면서 전반적인 흐름을 조금은 이해할 수...
아소비 문해력 교재로 수업하면서 교재가 참 좋다는 생각을 늘 해왔었는데,...
한달 수업후 교재나갈때 부모님들께 "자녀 학습에 관한 상담을 원하시...
가끔 그 전달 강의를 듣고 싶은데 이렇게 강의 모음을 해 주셔서 너무 효과...
실전에서 아소비어머님께 전부다 설명은 못드렸지만,아카데미에서 들었던 ...
온라인 보수교육을 통하여 원장의 역할과 나를 돌아보는 시간이었습니다.잘...
곧 다가오는 여름 방학~방학 특별 교재 독해논리가 시작됩니다.초등학습의 ...
늘 하는 일이라 잘 안다고 자신했던 부분들도 이번 기회를 통해 더 확실히 ...
교육을 통해서 다시 한번 공부하게 되고, 또한 학습은 꾸준히 하는것이 중요하며 아이들이 관심과 아이들의 변화에 대해 꾸준히 관찰하고,
전문가가 되어 휴회를 한다고 말을 들어도 당황하지 않고,
현재 학습과 이어지는 학습 방향에 대해 상담할 수 있도록 해야겠다는 생각이 들었습니다.
그리고 한 눈에 보는 단계별 비전 상담 표를 통해 한 눈에 볼수 있도록 깔끔하게 정리되어 있어서 단계별의 얻은 학습에 대해 알 수 있어서 좋았습니다. (역시 👍)
교육을 통해 어머님과 여유있게 상담할수 있을거 같습니다.
다시 한번 감사 드립니다.
아이들과 어머님들이 보내는 휴회 신호를 잘 잡아서 방어에 힘써야겠습니다.
각 단계별로 학습에 대한 충분한 설명과 목표를 설명 드리는 것이 부모님들께 신뢰를 심어주는 것이라는 것을 다시 한번 깨달으며 가이드를 꼼꼼히 읽어보고 잘 대처해야겠다는 생각이 듭니다.
공부라는 것이 새로운 지식을 습득하는 것도 있지만 그것을 하기 위한 자세와 노력도 공부라고 생각합니다. 아이들이 이 모든 것을 배울 수 있도록 비전을 제시하는 것도 필요하다고 생각이 됩니다.
휴회방어와 휴회 한 회원이 돌아오도록 노력해보겠습니다!!
아소비 신규가맹온라인 교육을 들으면서 전반적인 흐름을 조금은 이해할 수 있는 시간이였습니다.
막연하게 알고 있던 내용들을 보다 정확하게 이해하고 짚고 넘어갈 수 있어서 의미 있는 시간이였습니다.
아직은 모든 것이 완전히 정립되지는 않았지만,
본사와 지사 그리고 먼저 운영하고 계신 원장님들의 모습을 보며 하나하나 배우고 차근차근 알아가고자 하는 마음입니다.
앞으로도 배운 내용을 바탕으로 아이들에게 더 좋은 교육을 제공할 수 있도록 지속적으로 배우고 성장해 나가겠습니다^^
아소비 문해력 교재로 수업하면서 교재가 참 좋다는 생각을 늘 해왔었는데,
학부모님들께 구체적으로 어떻게 좋은지 문해력 교재의 장점과 효과를
설명할 수 있는 자신감을 준 강의였습니다.
단어를 어절로, 어절을 문장으로 만드는 기초문해력!
매일 다양한 글쓰기 수업으로 글쓰기의 부담감을 줄이고,
문장을 완성하는 경험과 습관을 통해 탄탄한 문장력을 만드는 기본문해력!
아소비의 문해력 수업을 통해 더 많은 아이들이
글쓰기는 어려운 게 아니라 재미있고 즐겁다고 느끼면 좋겠습니다.
한달 수업후 교재나갈때 부모님들께 "자녀 학습에 관한 상담을 원하시면 문자 주세요"라는 문자를 매달 보내드리지만 어느 학부모님도 상담을 요청하지 않으셔서 저 또한 특별한 이유가 있지 않고서는 상담을 드리지 않았습니다. 그런데, 그런 학부모님일수록 아이에 대한 기대치와 관심이 높을 수 있으니 제가 먼저 주도권을 가지고 상담을 드려야겠다는 생각이 들었습니다. 이번 상담에 관련된 강의는 저에게 큰 도움이 되었고, 상담시 유용하게 활용할 수 있을것 같습니다. 준비해 주신 본사 관련분께 진심으로 감사한 마음입니다.
내일부터 새학기 상담 시작하려 합니다!
상담에 용기를 주셔서 감사합니다.
가끔 그 전달 강의를 듣고 싶은데 이렇게 강의 모음을 해 주셔서 너무 효과적입니다.
평소는 월간 회의 가기 전 때론 급하게 수강 하고 갈 때는 강의 내용이 기억이 없어 지더라구요.
기간은 길지 않지만 틈틈히 수강 하려고 합니다
오늘 연산 교재에 대해 다시 배우고 갑니다. 감사합니다.
실전에서 아소비어머님께 전부다 설명은 못드렸지만,아카데미에서 들었던 핵심포인트를 잡아서 어머님께 설명드릴수있어서 유익한 시간이었습니다.
세심하게 설명해주셔서 감사합니다.
온라인 보수교육을 통하여 원장의 역할과 나를 돌아보는 시간이었습니다.
잘 가르치는 것은 기본 이어야 하며, 부모들에게는 신뢰성을 주기 위해 아이들의 학습과 육아의 시행착오를 줄여주어야 함을 인지하였습니다.
독박육아의 하소연을 잘 들어주는 원장 너무 잘하려고 한 '나'를 돌아보았습니다. 앞으로는 학부모와 아이가 무엇을 필요로 하는지 다시 한번 생각하게 되었습니다. 그냥 흘려 들었던 학습내용을 다시 떠올릴 수 있는 기한 시간이었습니다. 저는 또 한 번 성장합니다. 감사합니다. ^*^
곧 다가오는 여름 방학~
방학 특별 교재 독해논리가 시작됩니다.
초등학습의 교과서 핵심 개념과 서술형 문제로 논리적 사고력 학습 기르기 !
교육과정과 연계 된 논술 학습으로 방학기간 알차게 준비해서 아이들의 역량 강화에 힘써보겠습니다. 교과연계 도서 추천해서 방학기간 독서 할 수 있도록 준비해야겠어요.
방학기간에 맞추어 강의 해 주셔서 상담 및 안내 준비에 도움이 되었습니다. 감사합니다.
늘 하는 일이라 잘 안다고 자신했던 부분들도 이번 기회를 통해 더 확실히 알게 되었고,
아하~이런 것도 있었지!!! 하며 한번 더 점검할 수 있는 시간이었습니다.
두근두근~시험은 늘 떨리지만 나 스스로 한 뼘 더 성장할 수 있는 기회가 되는 것 같아 뿌듯합니다.
고생 많으셨습니다.^^
우선 양측 학부모님들의 이야기를 잘 들어드리고 충분히 공감해드린 후 정중하게 시간 변경이 현상태로는 어려움을 말씀드리고, 학교에서 발생되었던 아이들의 감정선이 교육원 내에서도 계속 이어지는지, 아이들이 금방 잊고 잘 지내는지를 먼저 지켜보고 말씀드리겠다고 전달할 것 같아요.
저희 교육원에서도 작년 비슷한 상황이 있었고 한 부모님께서 유독 많이 불편해 하셨지만 다른 학원 일정들이 있다보니 시간변경을 할 수 없었는데, 부모님의 불안과 걱정과는 달리 아이들은 며칠 지난 후 언제 그랬냐는듯이 잘 지내던 경험이 있었음을 말씀드리고 추후 경과 과정을 알려드리며 주기적인 상담 진행하며 협의 하자고 말씀드리겠습니다.
아이를 키워보니 초등학생들 싸움은 어른들이 생각하기에 엄청 심각하거나 기간이 길게 가지 않더라고요.
저도 자녀가 친구랑 싸웠다고 해서 학원 옮겨 봤지만, 다시 싸웠던 친구와 더 가까워져 부질없는 일이 됐던 적이 있어서 제가 겪었던 사례들을 어머님들께 말씀드리며 지금은 심각하게 생각되시겠지만, 시간이 해결해 줄 거라 말씀드려요.
그리고 당장은 어머님께서 너무 신경이 쓰이시니 교육원 내 자리를 떨어뜨려 두 아이가 접촉하는 일이 많이 없도록 하고,
서로 다른 부분에서도 부딪치지 않도록 세심하게 신경 쓰고 관찰하며 지도하겠다고 말씀드리겠습니다.
만약, 이슈가 생긴다면 바로 연락 드리고, 일주일에 한 번씩 한 달 정도는? 두 아이 어머님들께 아이의 수업 분위기를 말씀드리며 어머님들께서 생각하시는 그런 큰일들이 교육원에서 나지 않았다고 상담을 통해 안심 시켜 드려요.
주기적인 상담을 통해 어머님들과 신뢰를 쌓고, 다른 시간대 자리가 생기면 바로 연락드리겠다고 말씀드리겠습니다.^^
양쪽 모두의 이야기를 충분히 듣고 공감하면서 부모님들이 차분해지기를 기다렸다가
이야기를 끌어갔던 경험이 생각납니다
원하는 대로 분반하면 좋겠지만 자리가 없었고 수업시간에는 트러블이 생길 수 없게 단단히 조치하며
내 아이가 피하는 것이 능사가 아니며 아이들의 사회성 발달 과정중 친구와의 관계에서 실패와 회복을
견뎌보는 것도 내 아이를 위하는 점이라는 것을 분명히 전달하여
같은 반에서 수업하며 관찰하여 피드백하는 중입니다
우선 두 어머님의 마음을 헤아려 드린 후 지금은 타임 이동이 안 된다는 것을 말씀 드리고, 아이들이 서로 불편하지 않는 선에서 자리를 배치해줍니다. 시간이 흐르며 자연스럽게 다시 가까워질 수 있도록 분위기를 만들어주어도 좋을 것 같습니다.
(예를 들면 아이들의 이야기를 들어준 후 서로의 마음을 이해해주고 인정해주며 다른 사람의 기분도 생각해 보는 시간 갖기) 너무 개인적인 것에 관여한다고 생각할 수도 있겠지만 교육원과 두 집의 평화를 위해 한 번 시도해보는 것도 나쁘지 않을 것 같습니다.^^
수업 중의 두 아이 상황을 어머님께 긍정적으로 말씀 드린 후 화해의 시도도 살며시 말씀드리면 어떨까 합니다.^^ 교육원에서도 이 만큼의 노력을 하고 있으니 다른 친구들과 서로의 아이들을 위해서라도 어른들이 먼저 한 발자국씩 물러나 손 내미는 방법을 제시해 드릴 것 같습니다.
저희 교육원에서도 비슷한 일이 있었네요. 학부모님 한분만 유독 등. 하원시간에 마주치기 싫어 하셨어요.
아이들은 시간이 조금 지나니 서로 인사하고 잘 지냈거든요.
먼저 한 학부모님께 등원 시간을 앞으로 10분 뒤로 10분 시간 간격을 두고 등.하원을 할 수 있도록 배려해 드리고
다른 타임에 결석하는 친구가 있으면 따로 연락을 드려 다른 타임에 등원할 수 있도록 할 거 같아요.
옛부터 아이들 싸움이 어른 싸움된다는 말은 요즘도 그런듯한데
일단 타임 변동이 어렵다면 최대한 동선이 겹치지 않게 등하원 시간을 조정해주고
공부방에서는 아이들 관계가 더 나빠지지 않게 늘 주의를 기울이며 신경써서 지도하며
시간이 지나도 서로의 감정이 가라앉지 않으면 타임 변동 가능할때 바꾸어 주는 것이
서로에게 좋을것 같네요.
사실 아이들은 금방 잊을텐데 어른들이 문제죠!
저희 교육원도 그런 경우가 있었는데 다행히 다른 타임에 자리가 있어서 아이들을 바로 분리해서 수업했던 생각이 납니다.
바로 해결해 드려서 부모님들끼리도 트러블 없이 지나갔고 아이들도 불편함 없이 졸업을 하면서 마무리가 됐습니다.
만약 타임 변경이 어렵다면 책상 배치를 다르게 해서 아이들끼리의 트러블을 최소화하고 트러블이 생기지 않도록 계속 주의를 기울이는 수 밖에 없을 것 같습니다. 이번 교육을 통해서 많이 생각할 수 있는 계기가 되었습니다.
감정싸움으로 이미 번졌기 때문에충분히 공감하고 이해하는 듯 상담을 유지해야하며
시일이 너무 지나지 않았을때 두분 학부모를 모시고 아이로써 악의가 없었던 점과
교사로써 잘 지켜보고 조심할것이라는 다짐을 보여드리며 남의 탓이 아닌 나의 탓임을 어필하여 감정이 상하지 않게 한다.
일단 감정적일 학부모님께 반을 변경할 수 없다면 최대한 아이들이 부딪히지 않도록 (자리 배치 라던가...) 또는 할 수 있는 방법 안에서 원하는 방향으로 배려하겠다고 말씀드리겠습니다.
혹시 옮길 반이 없어 휴회를 생각하실 수도 있기에 아이 학습 진도 상담과 같이 비전 상담도 해 놓고요^^
아이들은 같이 하는 시간이 길어지다 보면 사이가 좋아질 수도 있고 반 분위기를 학습 후 퀴즈 게임 같은 걸로
즐겁게 만들어 보는것도 좋을 것 같아요
교육개정안에. 대해 자세히 알수있었고
문해력 수업 코딩교육 자기주도학습까지
우리아이들의 더 나은 미래를 바라보며
더욱더 잘 할수있는 아소비 선생님이 되어야겠습니다.